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엘리자베스 스트리클러

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엘리자베스 스트리클러(Elizabeth Strickler) CMII 미디어 사업 및 혁신부 이사

엘리자베스 스트리클러(Elizabeth Strickler)는 미국 조지아 주립대학교(Georgia State University) 산하 미디어산업구축학원(CMII)의 미디어사업 및 혁신부(Media Entrepreneurship and Innovation) 이사이고 로빈슨 경영대학(Robinson College of Business) ENI의 블록체인 연구소 설립이사이다. CMII는 Creative Media Industries Institute의 약칭이다.

약력[편집]

엘리자베스 스트리클러는 미국 조지아 주립대학교 CMII미디어 혁신사업부 이사이며 같은 대학교 로빈슨 경영대학 산하 ENI의 블록체인 연구소 설립이사이다.

1989년부터 1992년사이에 미국 조지아 주립대학교 (Georgia state university)에서 컴퓨터공학 전공, 수학 부전공으로 학사학위를 취득하였으며 2003년부터 2008년사이에 같은 대학교에서 디지털 영화와 미술학과(Digital film & Fine art)를 전공하고 석사학위를 취득하였다.

1996년에 조지아주 서배너(Savannah)에 있는 교육학원 마인드스프링(MindSpring)의 비즈니스 서비스 엔지니어링 부서에서 관리 엔지니어로 2년간 근무하였으며 1997년부터 디지털아트 엔터테인먼트 랩(Digital Arts Entertainment Lab)에서 후반제작 감독(Post-Production Supervisor)으로 2007까지 10년간 근무하였다.

2011년 6월부터 The Window Project 의 창시자와 큐레이터로 2016년 6월까지 지냈으며 2007년부터 조지아 주립대학에서 디지털아트 엔터테인먼트 랩의 Associated Director로 8년 지냈고 그 뒤 2015년 2월부터 미디어산업구축학원(CMII)의 미디어사업 및 혁신부에서 이사로 현재까지 역할을 하고 있다.

2017년부터 d.Cent Labs와 Xpand school 에서 공동창시자로 현재까지 역할을 하고 있고 2018년 10월부터 현재까지 해데라 해시그래프 프로젝트의 대사로 역할을 하고 있다.[1]

주요활동[편집]

아웃도어 윈도우 프로젝트
십자수 프로젝트

미디어 사업 및 혁신[편집]

엘리자베스 스트리클러는 미디어 산업 구축학원의 고급 강사이고 사업 프로그램 이사이다. 재직기간에 엘리자베스는 윈도우(Window) 프로젝트와 십자수(cross stitch) 프로젝트를 개발하였다.

윈도우(Window) 프로젝트는 아웃도어 대중미디어 설치 공간이며 국제를 대상으로 큐레이트하는 프로그램이다. 윈도우 프로젝트는 외형치수가 6피트 높이에 80피트 넓이의 6개의 고화질 프로젝트로 구성된다. 개발 취지는 대중예술공간을 만들어 커뮤니티의 관심을 가져오고 도시를 아름답게 단장하자는데 있다. 애틀랜트 조지아 주립대학에 설치된 window 프로젝트는 5년동안 매일밤마다 전시되어 관중들의 인기를 끌었고 애틀랜트 시내에 아름다움을 조성하였다.

십자수 프로그램은 디지털 미디어와 네트워크 기술을 사용하여 젊은 여성들의 자신감을 키워주고 그들의 이야기들을 공유한다. 당초 인도 캘커타(Calcutta)의 젊은 여성들을 대상으로 2차 직업교육을 추진하는 차원에서 시작되었다. 학생들은 교육프로그램과 더불어 디자인과 제작을 추진하면서 훈련을 받는다. 프로그램의 취지는 이러한 방식으로 성별과 교육의 불평등을 메꾸고 미국과 인도간의 사회문화교류를 추진하자는데 있었다.[2][3]

로빈슨 경영대학 블록체인 연구소[편집]

2017년 12월에 엘리자베스 스트리클러는 조지아 주립대학 산하 로빈슨 경영대학에 블록체인 연구소를 설립하였다.

연구소는 넓은 범위의 학생들을 대상으로 탈중앙화의 기본원리와 기술을 가르치고 있다. 프로젝트는 분석과학 석사과정을 밟는 학생들을 대상으로 학기를 단위로 하는 장기 블록체인 워크샵의 형식으로 학생들한테 블록체인의 기본개념, 사용방법, 프로젝트 기술, 스마트계약, 프로그래밍 언어와 개발환경등에 관하여 소개를 추진하며 과정의 단계별로 현실세계를 기반으로 하는 작업어플리케이션을 구축한다는 목적을 가지고 상호작용의 구성요소, 디자인의 사고방식 등에 관한 과정훈련을 진행한다.

핀테크 과정에서 학생들과 함께 음악, 동영상, 그림, 사진, 3D 디자인, 컴퓨터 프로그램을 포함한 디지털 자산의 이해를 추진하고 블록체인의 사용에 관하여 연구를 추진하며 기존의 디지털 자산 실행방법에 관하여 연구를 진행하고 학생들 자체의 디지털 자산을 구축하는 훈련을 추진한다. 특화된 내역으로는 디지털 자산의 소유권, 인터넷 및 데이터베이스와 블록체인 평가, 블록체인 스마트계약 중의 디지털 자산의 표기와 시정, 블록체인 컨센서스 메커니즘중의 자동실행 에이전트와 저작권 그리고 문화유품 창작품을 둘러싼 커뮤니티 구축 및 프리랜스 노무계약 등이 있다.[1]

각주[편집]

참고자료[편집]

같이 보기[편집]


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